Ieteikumi

Tu spēlē matemātiku ...


… Līdz bērns dodas uz skolu. Ikviens, kurš jau agrā bērnībā ir iepazinies ar matemātiskajiem jēdzieniem, vairs ne ienīst šo priekšmetu. Tāpēc mums nevajadzētu ņemt nekādas darblapas, nekādas krāsas vai krāsas.

Bērniem gan skaitļos, gan daudzumos izdodas tikpat labi, cik viņiem, bet pēdējā bērnudārza gadā viņiem labi deguns. Ciparu digitalizēšana un atpazīšana nav šīs vecuma grupas darbs! Inkбbb izprast objektu, plāksteru skaitliskos jēdzienus, it īpaši, ja tie regulāri atrodas tādā pašā veidā kā, piemēram, bungas vai valdījumi. Pajautājiet viņam, cik klibas ir viņa kājas, viņa rokas klibo. Un smird, suns?

Kauli var palīdzēt apgūt skaitļu jēdzienu


- Stāstīsim stāstu par trim maziem sivēniem, trim tauriņiem, maziem kaķēniem. Spēlēsim to un kādu laiku to mainīsim: viens no viņiem palika mājās, tikai divi devās tālāk, satikās ar mazu kaķēnu, vai tur bija tagad?
- Uzzīmējiet punktus mūsu iedomātās dominēšanas aizmugurē, un ne vairāk kā mazs bērns to var viegli atpazīt. Varbūt mēs sasniegsim tikai nelielu skaitu, bet drīz pievienosim sarakstam vairāk.

Spēles ar loģisko komplektu

Mazo mazuļu loģiskā uzskaite arī nodrošina lieliskas iespējas spēlēt ovis. Mēs varam praktizēt atšķirību un līdzību grupēšanu, atpazīšanu un formulēšanu. Spēles uzmanības centrā ir fokusa uzlabošana: stāsta stāstītājs jūs noķer un neņem vērā, kad pats koncentrējaties uz “uzdevumu”.
Izgudrosim interesantus stāstus, un izveidojiet dažus vienkāršus rīkus (mājas, dārzi, ielas pat uz kubiciņiem, pat uz papīra vai pludmalē smiltīs), lai jums spēles nebūtu jāiemācās. Izlikts nelielā somā, jūs peldējaties kosmosā un aizvedīsiet to jebkur. Vispirms to izrullējam un sajaucam asmeņus.
- Bērni ir samulsuši, palīdzēsim viņiem nokļūt mājās, vispirms sarkanie (vai apļi, trīsstūri) jāiet mājās. Mazais bērns liekās detaļas ievieto atpakaļ vietā, kastē. Ja tas joprojām nedarbojas, viņu mājas var attēlot krāsaina papīra salvete, šeit apkopojot katru sugu.
- Atrodiet lielos brāļus un māsas: izsmidziniet mazo mazo, lielo un mazo, vienā formā un krāsā.
- Ļaujiet bērniem iet bērnudārzā, katrs pats: mēs izgatavojam trīs skulptūras no trim ādām, un šeit mazais dzeguze savāc vienādus formas mazos gabaliņus.
- Bērni dodas pastaigā, stāvēdami rindā pie pāris: caurumam jābūt vienādas krāsas, formas un izmēra ar gludu pusi.
Viņus var interesēt arī:
  • Co-op - ir pienācis laiks?
  • Kāpēc tu nespēlē ar savām spēlēm?
  • Kad ir vērts nodarboties ar skaitļiem?
  • Cik un kādas spēles bērnam vajadzētu pirkt?